Čemu služi 313 srednjih škola, sa oko 300 direktora i 13.000 nastavnika, ako većina od 166.000 srednjoškolaca završi na birou rada čije stečeno znanje zastari i prije nego se zaposle?!
Zbog toga se dešava i to da oni s fakultetskim obrazovanjem rade kao konobari, dok oni sa završenom ugostiteljskom školom nemaju posla.
Strukovno obrazovanje je nefleksibilno, nepovezano s ekonomijom i neutemeljeno na odgovarajućim grupama zanimanja. Stoga se ne nosi s brzim promjenama na tržištu rada.
Učenje u školama i fakultetima nije utemeljeno na učenju kroz rješavanje problema, nego na učenju putem memoriranja činjenica.
Evo kako to sve u narednom video primjeru pojašnjavaju poznati reperi, Frenkie i Sassja.
