Broj učenika u osnovnim školama u RS za deset godina smanjio se za više od 23.000, a broj nastavnog osoblja u ovim obrazovnim ustanovama povećao se za 154, stoji u zvaničnim podacima Republičkog zavoda za statistiku RS.
“U osnovnim školama u RS je na početku školske 2008/09. godine bilo 113.320 učenika, dok ih je na početku 2018/19. godine bilo 89.620. Sa druge strane, nastavnika je na početku 2018/19. godine bilo 8.148, a prije deset godina 7.994”, istaknuto je u podacima Zavoda.
Predrag Račanović, predsjednik Aktiva direktora osnovnih škola regije Bijeljina, kazao je da je njegova pretpostavka za ovakvo statističko stanje to što se jedan nastavnik vodi u tri škole, pišu Nezavisne novine.
“Pretpostavljam da je situacija takva zato što se dešava da neki nastavnik koji nema normu u jednoj školi predaje u npr. tri škole, a kada statistika traži podatke, sve tri te škole pošalju tu osobu kao svog zaposlenog, pa mislim da je taj broj zbog tog veći”, smatra Račanović.
Dragan Gnjatić, predsjednik Sindikata obrazovanja, nauke i kulture RS, kazao je za “Nezavisne” da je 2003. godine uvedeno devetogodišnje obrazovanje, a samim tim, je, kako kaže, povećan broj učitelja u školama.
“Uveden je i drugi strani jezik u školama od šestog razreda, pa je prvi strani jezik uveden od trećeg razreda osnovne škole, a imamo i novi predmet informatiku”, rekao je Gnjatić.
Sve manje učenika, sve više profesora
Iako se, navodi Gnjatić, čini da broj zaposlenih nije u korelaciji sa brojem đaka, odjeljenje je, kako ističe, odjeljenje, pa bilo u njemu 30 ili 13 đaka.
“Mi kao sindikat borimo se da ljudi ne budu otpušteni. Što se nas kao sindikata tiče, svi radnici imaju posla i svi mogu dati svoj doprinos u ovom sistemu obrazovanja, bez obzira na to da li je to pedagog, psiholog, učitelj, nastavnik ili profesor ovog ili onog predmeta”, naglasio je Gnjatić te dodao da se i ljudi osjećaju sigurnije i teže će napustiti ove prostore ako u njihovoj blizini postoji škola, ambulanta i slično.
Naveo je da je onaj ko je procjenjivao koliko je nastavnog osoblja potrebno u osnovnom obrazovanju to učinio posmatrajući okruženje.
U Ministarstvu prosvjete i kulture RS kazali su da je usljed smanjenja broja učenika u osnovnom i srednjem obrazovanju u proteklih deset godina, određeni broj radnika ostao bez pune norme časova.
“Kako bi nadomjestili broj časova, raspoređivani su u druge škole na području svog aktiva, gdje je postojala potreba za njihovim angažmanom i u tim školama su dopunjavali normu. Međutim, kada se zbrajaju statistički podaci, ne uzima se u obzir situacija da jedan nastavnik predaje u tri škole, iako ga sve tri škole prikazuju kao svog zaposlenog”, ističu u Ministarstvu.
Dodali su da treba imati u vidu i nastavnike koji su angažovani kao zamjena jer je drugi nastavnik na bolovanju, te zaposlene angažovane u proširenom programu na određeno vrijeme.
Izvor: fokus.ba
